Plan de Desarrollo de Unidad Académica 2022–2028

De qué se trata

Hacia dónde va la Facultad

A 77 años de su fundación, la Facultad mantiene una posición de liderazgo estatal y regional en la formación de profesionales de enfermería. El Plan de Desarrollo de Unidad Académica reconoce que el escenario posterior a la pandemia impone retos nuevos, y plantea cómo responder a ellos entre 2022 y 2028.

El documento sigue el proceso de planeación estratégica: parte de un análisis de los contextos internacional, nacional, regional e institucional; hace un diagnóstico de la situación actual de la Facultad; y de ahí deriva políticas, objetivos, líneas de acción y metas. Las estrategias se diseñaron a partir de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en un proceso participativo con distintos actores educativos.

Se alinea con el Plan de Desarrollo Institucional de la UJED, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la agenda 2030 de la ANUIES y el Plan Estatal de Desarrollo de Durango 2023–2028.

Filosofía

Misión y visión

Misión

Formar profesionales de enfermería competentes e integrales, con alto sentido ético y humano, para proporcionar cuidado a la persona en todas las etapas del ciclo vital, a las familias y comunidades, en el ámbito público y privado, para promover, mantener y/o restaurar la salud y la calidad de vida. Ser una institución educativa incluyente que contribuye al desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural a través de programas pertinentes y de calidad de pregrado y posgrado, así como educación continua en diferentes modalidades.

Visión 2040

Para el año 2040, la FAEO es reconocida a nivel nacional e internacional como una de las mejores instituciones educativas del país, que oferta programas de calidad; líder en el estado, innovadora en el uso de tecnologías, y pertinente con las demandas y tendencias de la educación en salud y del conocimiento disciplinar.

Valores institucionales

Diez principios

Compromiso Dignidad Gratitud Honestidad Humildad Igualdad Prudencia Respeto Sensibilidad Tolerancia

Ejes rectores

Seis frentes de trabajo

Todo el plan se organiza alrededor de estos seis ejes, alineados con el Plan de Desarrollo Institucional de la UJED.

Eje 01

Calidad educativa

Ampliar la cobertura sin sacrificar la calidad. Una formación centrada en el estudiante, integral y con responsabilidad social, que diversifique las áreas de inserción laboral del profesional de enfermería y digitalice los servicios académico-administrativos.

Eje 02

Innovación, investigación y posgrado

Orientar las líneas de generación del conocimiento a los problemas del estado y la región. Vincular investigación y docencia en pregrado y posgrado, e incorporar tecnologías avanzadas de cuidado sin perder el enfoque humanizado.

Eje 03

Gestión y gobierno

Fortalecer la estructura organizacional y los reglamentos internos, certificar procesos, vigilar el clima laboral, consolidar el sistema de gestión de la calidad y cumplir con la transparencia y la rendición de cuentas.

Eje 04

Vinculación, difusión y extensión de la cultura

Acercar la Facultad a los sectores público, social y empresarial, y reincorporar al egresado como agente educativo que acorta la distancia entre teoría y práctica.

Eje 05

Internacionalización

Un eje transversal: movilidad, proyectos de investigación multidisciplinarios, publicaciones conjuntas y trabajo en red, para formar profesionales capaces de actuar en un escenario internacional.

Eje 06

Responsabilidad social universitaria

Integrar la responsabilidad social al currículum con experiencias vivenciales en los sectores más vulnerables, promoviendo justicia, solidaridad, inclusión y equidad.

Diagnóstico

La Facultad en números

Cifras del diagnóstico incluido en el Plan de Desarrollo.

4Programas educativos de pregrado, entre presenciales y nivelatorios en línea

5+1Cinco especialidades y una maestría en ciencias de enfermería

650+Estudiantes de licenciatura, de primero a décimo semestre

300Aspirantes por semestre; se admiten 140 cada año

42Docentes: 17 de tiempo completo, 1 de medio tiempo y 25 por horas

64%De los profesores de tiempo completo tiene grado de doctor

Acreditación. El programa de Licenciatura en Enfermería está acreditado por el Consejo Mexicano de Acreditación en Enfermería (COMACE) y, desde marzo de 2022, cuenta también con acreditación internacional otorgada por GRANA.

Documento completo

Léelo íntegro

Este resumen recoge lo esencial. El documento original incluye el marco contextual completo, el análisis FODA, y los objetivos, líneas de acción, estrategias y metas por eje.

Plan de Desarrollo de Unidad Académica 2022–2028 PDF · 133 páginas · Marzo de 2023

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Quiénes elaboraron el Plan

Dirección de la Facultad

M.C.E. María de los Ángeles Alarcón Rosales, directora · M.C.E. Martha Cecilia Ramírez Ochoa, secretaria académica · D.C.T. Lourdes Soria Hernández, secretaria administrativa · D.C.E. Mónica Gallegos Alvarado, jefa de posgrado.

Comisión para la construcción del Plan

M.C.E. María de los Ángeles Alarcón Rosales · D.C.T. Lourdes Soria Hernández · D.C.E. Mónica Gallegos Alvarado · D.C.E. Rocío Castillo Díaz · D.C.E. José C. Castañeda Delfín · D.C.E. Isabel Beristain García · M.C. Ana Iris Murguía Hernández · M.C. Juan Manuel Compean González · M.C.E. Miriam Karina Ortiz Rivas · D.C.E. Cristina Ochoa Estrada.

Coordinación: M.C.E. Martha Cecilia Ramírez Ochoa.

Plan de Desarrollo 2022–2028